Du er her

Ansøg

Gruppediskussionen

Ansøgningsprocessen omfatter ved nogle ansøgninger en gruppediskussion. Gruppediskussionen er en standardopgave, der har til formål at vurdere, hvordan ansøgere opfører sig i gruppesituationer. Bedømmerne kan på den måde sammenligne kandidaterne direkte. I denne artikel finder du tips til, hvordan du med succes deltager i en gruppediskussion, så du gør et godt indtryk og undgår faldgruberne.

Valget af emne kan allerede være en del af testen

Normalt får gruppen et emne, der skal diskuteres. Bedømmerne holder øje med hver enkelt deltager og noterer deres bidrag. Nogle gange er der ikke noget bestemt emne, så gruppen selv skal vælge et. Også i det tilfælde observerer bedømmerne nøje, hvordan de enkelte deltagere når til enighed.

Nogle gange får du på forhånd tildelt en bestemt holdning, du skal forsvare. Den kan afvige fra din personlige mening. I den situation skal du vise, at du kan strukturere og føre din argumentation logisk, uanset holdningen. Derudover skal du vise, at du kan markere dig i gruppen og udvise lederskab. Det er dine sociale kompetencer, der er i fokus.

Tænk over, hvilken rolle du påtager dig i gruppen

I et team optræder du som regel anderledes eller præsenterer dig på en anden måde, end du ville gøre i en individuel præsentation. I en gruppediskussion kan deltagerne påtage sig forskellige roller. Disse fastlægges normalt ikke af bedømmerne. Allerede inden selve diskussionen går i gang, bør gruppen udpege en tidtager, der sikrer, at tidsgrænserne overholdes. Hvis du påtager dig denne rolle, er det en god idé at lægge et stort ur på bordet og regelmæssigt signalere, hvor meget tid der er tilbage.

Hver gruppe har også brug for en ordstyrer. Ordstyreren skal binde de enkelte bidrag sammen og drage konklusioner ud fra indholdet. Ordstyreren skal også sørge for, at alle inddrages i diskussionen. Hvis en deltager på forhånd har fået tildelt en bestemt argumentationslinje, men er for genert til at sige noget, bør ordstyreren gøre sit bedste for at få vedkommende med i diskussionen.

At tage noter

Det er også nødvendigt at have deltagere, der kan føre diskussionen. Rollerne i en gruppediskussion er dog normalt ikke klart adskilt. Hvis en anden allerede har taget rollen som ordstyrer, kan du stadig indtage en ledende rolle ved at spørge de øvrige om deres mening.

En anden nyttig rolle er referenten, der noterer de vigtigste pointer, spørgsmål man skal vende tilbage til senere, og områder, hvor gruppen er enig eller uenig. At blive enige om, hvem der tager noter, kan være en del af de spilleregler, gruppen fastlægger i starten. Hvis referenten også deltager aktivt i diskussionen, bør gruppen aftale en måde, hvorpå vedkommende kan blive ved med at bidrage i stedet for at blive sat uden for på grund af skriveriet. Mange steder lader man rollen gå på skift, så ingen enkelt person sidder fast med den hele vejen.

Hvad du bør undgå

Nogle gruppediskussioner er anspændte, så du kan opleve, at nogle deltagere optræder aggressivt, mens andre viger tilbage fra at forsvare deres argumenter. Ingen af delene efterlader et godt indtryk. Hvis andre kandidater angriber eller provokerer dig personligt, bør du forblive selvsikker. Du efterlader et godt indtryk, hvis du bevarer fatningen og holder dig rolig og saglig. Det kan også dæmpe diskussionen generelt og styre den i en produktiv retning.

Undgå også at dominere gruppen for meget, for det handler ikke om dig. Målet er at levere et gruppe=resultat og at teste dine evner til samarbejde. Fremfør dine argumenter klart, roligt og selvsikkert, men lad de andre komme til og få de generte kandidater med i samtalen.